Karya Jurnalistik Siswa-Siswi SMA Negeri 1 Ambon

Pemanfaatan Teknologi Informasi Untuk Pengembangan Kreatifitas Pelajar Di Bidang Jurnalistik.

Indahnya Kota Ambon

Pemandangan Yang Menakjubkan Dari Lokasi Taman Christina Martha Tiahahu (Karang Panjang) Saat Matahari Terbenam.

Keindahan Alam Dan Potensi Pariwisata

The Ora - Eco Resort. Berlokasi Di Antara Negeri Sawai Dan Saleman, Pantai Ora Dengan Sejuta Keindahannya.

Panorama Alam Dan Keramah Tamahan Yang Selalu Memikat

Pemandangan Saat Mentari Terbenam Di Penginapan Atas Laut Negeri Sawai - Seram Utara.

World Peace Gong

Terletak Di Pusat Kota Ambon, World Peace Gong Menjadi Simbol Perdamaian Dunia.

Wikipedia

Search results

Wednesday, December 21, 2016

NATAL SMA NEGERI 1 AMBON 2016

Pada tanggal 14 Desember 2016, SMA Negeri 1 Ambon mengadakan acara Natal di Gedung Serba Guna Xaverius.


Kegiatan ini dihadiri oleh Guru dan Staf dan Siswa-siswi SMA Negeri 1 Ambon.


Dengan tujuan untuk lebih mempererat tali silaturahmi antar Guru, Staf dan Siswa dan juga agar para siswa dapat memaknai Natal sebagai hari yang penuh kedamaian.




Semoga Damai Natal selalu menyertai kita semua dan semoga perayaan Natal tahun depan bisa lebih baik lagi.
Tuhan Yesus memberkati.

Thursday, December 15, 2016

ACARA PELEPASAN MAHASISWA PPL 2016

 
  Sambutan Kepala SMA Negeri 1 Ambon



Serah Terima Nilai Hasil Praktek Pengenalan Lapangan




Acara Pelepasan Mahasiswa Praktek Pengenalan Lapangan (PPL) FKIP Universitas Pattimura di          SMA Negeri 1 Ambon tanggal 16 Desember 2016.

Mengawali dengan sambutan Kepala SMA Negeri 1 Ambon untuk para Mahasiswa PPL atas kerja dan partisipasinya selama mengikuti kegiatan Praktek Pengenalan Lapangan sebagai calon Guru.

Para Mahasiswa PPL diharapkan dapat membawa bekal yang telah diterima selama mengikuti kegiatan dimaksud di SMA Negeri 1 Ambon agar lebih mengenal pengaplikasian Kurikulum dan proses belajar mengajar secara langsung.

Monday, December 5, 2016

PANDUAN PENILAIAN UNTUK SMA TAHUN 2016





Dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013, guru dituntut untuk dapat merencanakan dan melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar siswa secara komprehensif, meliputi penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan, serta mengolah dan membuat laporan hasil belajar siswa secara objektif, akuntabel, dan informatif.
Kendati demikian, dalam praktiknya tidak sedikit guru yang mengalami kesulitan dan permasalahan dalam menerapkan penilaian yang diisyaratkan dalam Kurikulum 2013 tersebut. Beberapa pertanyaan teknis yang kerapkali muncul di kalangan guru, antara lain:
  • Bagaimana mengembangkan teknik penilaian sikap untuk mengukur Kompetensi Sikap Spiritual (KI-1) dan Sikap Sosial (KI-2)?
  • Bagaimana menerapkan teknik penilaian portofolio atau projek untuk menilai kompetensi pengetahuan (KI-3) dan kompetensi keterampilan (K-4)?
  • Bagaimana membuat Laporan Hasil Belajar Siswa?
Tentu masih banyak lagi persoalan-persoalan teknis penilaian lainnya yang menghinggapi pemikiran guru. Berbagai kesulitan guru dalam mengembangkan penilaian siswa tersebut tampaknya disadari sepenuhnya oleh Kemendikbud. Oleh karena itu, guna membantu guru dalam merencanakan dan melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar siswa, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah melalui Direktorat terkait, bersama Pusat Penilaian Pendidikan (Puspendik) dan Pusat Kurikulum dan Perbukuan (Puskurbuk), telah menerbitkan Panduan Penilaian untuk Sekolah Menengah Atas (SMA); Buku Panduan Penilaian ini diharapkan dapat memfasilitasi guru dan sekolah dalam mengembangkan penilaian proses hasil belajar siswa yang sejalan dengan tuntutan Kurikulum 2013.
Dalam Panduan ini disajikan tentang konsep, teknik dan prosedur penilaian, baik untuk penilaian sikap, penilaian pengetahuan maupun penilaian keterampilan, disertai dengan beberapa contoh format penilaiannya. Di samping itu, dijelaskan pula tentang teknis pelaksanaan penilaian, pengolahan hasil penilaian dan pemanfaatan hasil penilaian, termasuk di dalamnya disajikan contoh Format Rapor dan Cara Pengisiannya.

Dapatkan Panduan Penilaian (versi Draft Final) dengan mengklik tautan di bawah ini ;